Федеральный партийный проект «Историческая память» партии «Единая Россия» запустил акцию «Память Героев».

Патриотическое воспитание остается одним из главных пунктов, озвученных в ежегодном Послании Президента. Известно, что идеи патриотизма в истории России занимали и занимают одно из ключевых мест. Основная цель патриотического воспитания — это привитие подрастающему поколению любви, гордости за свою Родину, формирование желания и готовности защищать страну в случае необходимости, стремления способствовать процветанию Отчизны.

Основная идея проекта «Память Героев» заключается в том, чтобы подрастающее поколение знало тех людей, которые благодаря своим заслугами и подвигам перед Отечеством, а некоторые и ценой своей жизни, завоевали эти звания.

Герои России Оренбуржцы.

Да здравствуют Отечества герои,
Отчизну заслонившие собой!
Ненастною и грозною порою
С врагом вступившие в неравный бой.

Вы вражеские силы победили,
Отчизны верные сыны,
Чтобы потомки в мире жили,
И чтобы не было войны!

Герои родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро,
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Кто свершил немало важных дел,
Присвоить можно звание героя!

В 2020-м году День матери 29 ноября.

Официальная история праздника началась в эпоху правления первого Президента России Бориса Ельцина. Он подписал указ № 120 «О Дне матери» 30 января 1998 года. И с тех пор страна ежегодно отмечает День матери в последнее воскресенье ноября.

Мама — это первый человек, которого мы встречаем при рождении. Ее забота и теплота окружает нас в течение всей жизни, не важно сколько вам лет.  Для каждого из нас мама – главный человек в жизни, её любовь и вера поддерживают и вдохновляют нас в любом возрасте, а то доброе и мудрое, чему она научила, остается с нами на все времена. От вас, дорогие хранительницы очага, зависит не только благополучие семьи и детей, но и, по большому счету, будущее Оренбургской области, всей России. Чем спокойнее, увереннее, социально защищённее наши матери, тем надёжнее и благополучнее жизнь нашего общества.

Милые мамы! Маленькие граждане России растут благодаря вашим надёжным рукам и доброте сердец. Вы учите молодое поколение отзывчивости и милосердию, прививаете любовь к Родине и труду, чувство ответственности за поступки, дарите радость общения с миром. Неоценим ваш вклад в укрепление семейных традиций и в воспитание достойных граждан страны.

Поздравляем всех матерей, с гордостью носящих это самое почётное звание. Низкий вам поклон! За любовь и терпение, за каждодневный труд и ласку, за поддержку и умение прощать! От всего сердца искренне желаем вам и вашим семьям счастья, крепкого здоровья, добра и благополучия!

Примите самые искренние поздравления от учащихся нашей школы

Учащиеся 2 класса: Акимова Алевтина, Видяева Дарья, Дадонова Анастасия. Песня Александра Бабина «Песенка для мам»

Поздравление от ученика 7 класса Шамсутдинова Данила

Поздравление от ученицы 6 класса Гречушкиной Ирины

Поздравление от ученика 2 класса Петрушенко Вячеслава

Поздравление от ученицы 2 класса Видяевой Дарьи

Школьный фотоальбом «Мы с мамой нашей большие друзья»

Жиглова Наталья Сергеевна, директор школы, тел. 8(35349) 9-57-24 Главный специалист Отдела образования администрации Тоцкого района Кузнецова Наталья Викторовна, тел. 8 (35349) 2-12-57.

Первый заместитель министра образования Оренбургской области Гордеева Нина Алексеевна, тел. 8 (3532) 34-25-90.

Конвенция о правах ребенка

Всеобщая декларация прав человека

Права человека! Права ребенка! Эти фразы прочно вошли в нашу жизнь и прижились в нашем обществе. Но еще звучат реплики, что мы не знаем своих прав, что они не выполняются, что не все понимают значимость этих юридических норм. Человек должен с детства расти с прочным пониманием необходимости знаний своих прав, обязанностей и прав других людей, чтобы его действия не наносили вред другим Ребенок приходит в этот мир беспомощным и беззащитным. Его жизнь, здоровье, будущее целиком зависят от мира на Земле, от родителей, от действий других взрослых людей. Ребенок верит в их любовь и доброе отношение и очень надеется на их защиту. Правовое воспитание как система, как комплекс целенаправленных мер и средств воздействия на сознание школьников приобретает особую актуальность в 14 – 15 лет, когда подростки могут уже сознательно воспринимать сущность законов и когда познание это уже вызывается жизненной необходимостью. Правовые знания нужны школьникам не сами по себе, а как основа поведения в различных житейских ситуациях, имеющих юридическую силу.

Человечество не осталось равнодушным к проблемам детей, и в 1989 г. Генеральной Ассамблеей ООН была принята Конвенция о правах ребенка. Особая роль в воспитании принадлежит праву. Согласно словарю русского языка под правом понимается «совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношение людей в обществе. Процесс правового воспитания может осуществляться через формирование трех компонентов: информационно-познавательного, эмоционально-оценочного и поведенческо-деятельностного.

Выделенные критерии (знания детей о своих правах и обязанностях, оценка собственного поведения и поведения других людей с точки зрения норм права, оперирование правовыми знаниями в собственном поведении и реализация правового поведения в различных видах деятельности), показатели (полнота знаний и потребность в получении новых знаний, умение адекватно оценить свои и чужие поступки с точки зрения норм права, умение оперировать знаниями по реализации собственного правового поведения, сформированность качеств самоконтроля, самооценки результатов деятельности, умение соблюдать запреты и исполнять обязанности) и уровни (высокий, средний, низкий) сформированности правовой воспитанности позволяют отследить динамику развития процесса правового воспитания детей школьного возраста. Для формирования у детей элементарных представлений о своих правах и свободах, развития уважения и терпимости к другим людям и их правам важно не только давать знания, но и создавать условия для их практического применения.

Задачи:

* Познакомить детей в соответствующей их возрасту форме с основными документами по защите прав человека.

* Развивать уважение и терпимость к людям независимо от их социального происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, вероисповедания, пола, возраста, личностного и поведенческого своеобразия (в том числе внешнего облика, физических недостатков и пр.).

* Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово и др.).

* Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека.

* Разъяснять общественные нормы и правила поведения.

Целью правового воспитания школьников является:

— формирование доброжелательности и чуткости к окружающим, уважительного отношения к ним, привлечение внимания ребенка к своим правам и обязанностям, формирование нравственных норм и правил поведения (в школе, семье, обществе).

— познакомить детей с правами и обязанностями человека, воспитывать уважение к правам другого человека, формировать эмоционально-положительное отношение к важнейшим нравственным качествам (доброта, милосердие, сострадание, сочувствие) и умение проявлять их при взаимодействии с окружающими людьми.

— закрепление полученных знаний в повседневной жизни и постепенное накопление опыта соблюдения прав и обязанностей.

План мероприятий по акции «Пост прав ребёнка ребенка».

Кокурс рисунков «Мы имеем право»

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден Федеральным Законом «О внесении в статью 1 Федерального закона «О днях воинской славы (победных днях) России», подписанным в декабре 2004 года президентом России Владимиром Путиным. 

Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года.

День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке. Смутное время — период со смерти в 1584 году царя Ивана Грозного и до 1613 года, когда на русском престоле воцарился первый из династии Романовых, — было эпохой глубокого кризиса Московского государства, вызванного пресечением царской династии Рюриковичей. Династический кризис вскоре перерос в национально-государственный. Единое русское государство распалось, появились многочисленные самозванцы. Повсеместные грабежи, разбой, воровство, мздоимство, повальное пьянство поразили страну.
Многим современникам Смуты казалось, что произошло окончательное разорение «пресветлого московского царства». Власть в Москве узурпировала «семибоярщина» во главе с князем Федором Мстиславским, пустившая в Кремль польские войска с намерением посадить на русский престол католического королевича Владислава.
В это тяжелое для России время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать польских захватчиков из Москвы. «Пора положить душу свою за Дом Пресвятой Богородицы!» — писал патриарх. Его призыв был подхвачен русскими людьми. Началось широкое патриотическое движение за освобождение столицы от поляков. Первое народное (земское) ополчение возглавил рязанский воевода Прокопий Ляпунов. Но из-за распрей между дворянами и казаками, которые по ложному обвинению убили воеводу, ополчение распалось. Преждевременно начавшееся в Москве 19 марта 1611 года антипольское восстание потерпело поражение.
В сентябре 1611 года «торговый человек», нижегородский земский староста Кузьма Минин обратился к горожанам с призывом создать народное ополчение. На городской сходке он произнес свою знаменитую речь: «Православные люди, похотим помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших, да не токмо животов — дворы свои продадим, жен, детей заложим и будем бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас начальником. И какая хвала будет всем нам от Русской земли, что от такого малого города, как наш, произойдет такое великое дело».
По призыву Минина горожане добровольно давали на создание земского ополчения «третью деньгу». Но добровольных взносов было недостаточно. Поэтому был объявлен принудительный сбор «пятой деньги»: каждый должен был внести в казну ополчения пятую часть своих доходов на жалованье служилым людям.
По предложению Минина на пост главного воеводы был приглашен 30-летний новгородский князь Дмитрий Пожарский. Пожарский не сразу принял предложение, согласился быть воеводой при условии, что горожане сами выберут ему помощника, который начальствовал бы над казной ополчения. И Минин стал «выборным человеком всею землею». Так во главе второго земского ополчения стали два человека, избранные народом и облеченные его полным доверием.
Под знамена Пожарского и Минина собралось огромное по тому времени войско — более 10 тысяч служилых поместных людей, до трех тысяч казаков, более тысячи стрельцов и множество «даточных людей» из крестьян.

Во всенародном ополчении, в освобождении Русской земли от иноземных захватчиков участвовали представители всех сословий и всех народов, входивших в состав русской державы.

С чудотворной иконой Казанской Божией Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы.
Эта победа послужила мощным импульсом для возрождения российского государства. А икона стала предметом особого почитания.

В конце февраля 1613 года Земский собор, куда входили представители всех сословий страны — дворянство, боярство, духовенство, казачество, стрельцы, черносошные крестьяне и делегаты от многих русских городов, избрал новым царем Михаила Романова (сына митрополита Филарета), первого русского царя из династии Романовых. Земский собор 1613 года стал окончательной победой над Смутой, торжеством православия и национального единства.

ВМЕСТЕ — МЫ СИЛА

С 12 октября в школе стартовал областной месячник по профилактике алкоголизма, токсикомании, наркомании и табакокурения под девизом «Оренбуржье – территория здоровья!».

Месячник проводится в целях формирования и развития ценностей задорого образа жизни – стратегического приоритета политики в  сфере детства, комплексного решения проблем по предупреждению употребления токсических, наркотических веществ и спиртных напитков, оказания своевременной медицинской специализированной помощи несовершеннолетним и их родителям.

Консультативно-психологическую помощь детям и их родителям оказывают специалисты «Детского телефона доверия» по единому общероссийскому телефонному номеру 8-800-2000-122.

На базе Оренбургского областного клинического наркологического диспансера действует «телефон доверия» 8 (3532) 57-26-26 (ежедневно с 08.00 до 20.00).

Консультации врача психиатра-нарколога диспансерно-поликлинического отделения для детей и подростков — по тел. 8 (3532) 36-85-10 (понедельник — пятница с 08.00 до 19.00, суббота — с 08.00 до 13.00).

Круглосуточный телефон УМВД России по Оренбургской области «Сообщи, где торгуют смертью»: 8 (3532) 79-02-01.

Мероприятия, направленные на профилактику асоциальных явлений. Популяризация здорового образа жизни

Дорогие ребята!
Предлагаем вам интересно и с пользой провести свое время в период каникул. Вы можете принять участие в дистанционных мероприятиях, которые мы подготовили для вас.

Кино для детей

Не забывайте о войне.
Cвоим потомкам передайте
Как гибли прадеды в огне,
Вы подвиг предков не предайте.

Не забывайте обелиски
На месте подвигов былых.
Пускай война уже не близко,
Вы, всё же, помните о них.

Не забывайте, в праздный час,
О тех, кто на войне остался.
Гордитесь теми, кто за Вас
В последний, смертный, бой поднялся.

Не забывайте никогда
Заплаченную ими цену.
Храните в памяти, тогда,
Не обесцените победу.

Пусть шепчут, в спину Вам, враги:
— Забудьте след былых времен…
Но прошлый опыт говорит:
— Забыл победу — побежден!

Не забывайте о войне.
Держите флаг победы выше.
Наказывает жизнь, вдвойне,
Победу и беду забывших.

                                     Степан Кадашников

Список участников акции «Обелиск»

В нашей школе прошла патриотическая акция «Обелиск». Ее цель – привести в порядок и обновить памятники погибшим воинам, обелиски и мемориальные комплексы.

  В акции «Обелиск» приняли участие учащиеся 6 – 8   классов. В основном это были члены волонтерской отряда «Взгляд в будущее».

В связи с этим план работы был следующим:

1. Уборка территории мест захоронений от мусора, растений, листвы.

2. Уборка могил участников и ветеранов ВОВ  и локальных  войн от  мусора.

3. Уборка  памятника Воинам – односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.

Отчет о проделанной работе:

Основной целью было привлечение внимания общественности к местам захоронений участников и ветеранов ВОВ и локальных конфликтов, а также   к территории памятника, расположенного во дворе Центра досуга.

1. Участниками акции была убрана территория возле памятника

( собраны сухие листья, цветы).

2. На сельском кладбище были приведены в порядок могилы:

— Климпуш Владимира Дмитриевича –ветерана ВОВ;

— Злобина Дмитрия Сергеевича – ветерана труда, труженика тыла;

— Севостьяновой Марии Ильничны – учитель, ветеран труда;

— Кондарева  Алексея Николаевича – война Афганца.